以成长逐梦,与党校同行——

中青班干部学习心得

冬移夏易,春秋递嬗。转眼间,到省委党校已经两年有余。两年时间说长不长,与建校70周年相比,只是弹指一霎那;两年时间说短不短,在个人的工作生涯中,留下了难忘的成长记忆。

一、成长是“青涩”的酸

初来乍到,茫然无措。陌生的岗位,陌生的工作让我惴惴不安。领导和蔼地对我说“去学习吧”,于是我翻开他递来的《中国共产党党校(行政学院)工作条例》等认真阅读起来;同事亲切地问我“你从哪来”,于是一问一答变成了相互交流,形单影只变成了结伴同行。在书本中徜徉,在交流中碰撞,我对工作有了进一步的认识,“党校”“干部教育培训”这些字眼仿佛有了生命力,逐渐成为了我生活中的重要部分,我也找准了奋斗目标——做一名合格的“党校人”。

二、成长是“奔波”的苦

我们在调研的路上,围绕着“基层党校教师队伍建设”“运用红色资源开展党史学习教育”等课题,先后去到了甘孜、凉山等十余个党校,深入实地考察、听取意见建议、撰写调研报告。我们在培训的路上,不论是刮风下雨还是酷暑高温,从现场教学点的前期考察到带班出行都有我们忙碌的身影,维护教学秩序、保障学员安全我们总是在“第一线”。有幸成为其中的一员,我体会到了脚下跋涉的艰辛,但更多的是肩上责任的重大,对于推动干部教育培训事业的高质量发展,我们永远在路上。

三、成长是“批评”的辣

“这篇材料这样再改改吧”领导温和的话语和修改的批注让我茅塞顿开;“这项工作这样处理会更好”同事善意的提醒和热心的帮助让我感动不已;“这个事情你得这么办”父母的声声唠叨和句句叮咛让我倍感温暖。杨绛先生说,一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。那“批评”的话语,背后是关心、是鼓励更是支持,为我指明了方向,鼓舞了斗志,激励着我不断奋勇前行。

四、成长是“喜悦”的甜

是因为校园改造提升项目搬离蜀英大厦,不舍中却充满的无限憧憬;是长征精神红色教育培训联盟宣布正式成立,对联盟今后发展的美好畅想;是参训学员们完成培训,面带微笑和我们挥手告别时的那句再见;是函授学员前来查询学籍,为他们排忧解难后的声声致谢;是蜀光网上、四川党校报公众号上,年年数量都有突破的宣传报道;是提交工作创新研究项目评审结项申请书,最终获评优秀等级的通知文件……成长的“甜”藏在每个用心工作的回忆里,印在一路走来深深浅浅的足迹里。

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